A new edited volume from Padova University Press, Why EDI Matters: Equ(al)ity, Diversity and Inclusion in European Universities (2025), brings together contributions from scholars and practitioners across a wide range of European university contexts. Edited by Annalisa Oboe, Věra Sokolová, and Helena Wahlström Henriksson, the book positions EDI not as a “nice-to-have” add-on, but as […]
Continue readingPage 3 of 15
Designing with Nature: Biomimicry as an Interaction Design Practice(New Publication)
By Karin (Catharina) van den Driesche, KADEN DESIGN and University of Amsterdam I’m happy to share that recent collaborative research with Åsa Cajander and Shweta Premanandan (Department of Information Technology, Uppsala University) will appear in an upcoming Springer volume on Academic and Professional Practice in Interaction Design. The work grew out of two Biomimicry for […]
Continue reading
HTO is involved in organising a special issue in Information Technology & People on People, Robots and AI at Work. The special issue examines how automation, robotics, and AI are reshaping work, job roles, and worker well-being, including questions of meaning, autonomy, cognitive load, participation, and competence development. The guest editors are Erik Billing, Åsa […]
Continue reading
Digitala tjänster som 1177 Direct med autoanamnes, autotriage och chatt blir allt vanligare i svensk primärvård. I en ny artikel i Nordic Journal of Working Life Studies undersöker Magdalena Ramstedt Stadin och Åsa Cajander hur detta påverkar sjuksköterskors organisatoriska och sociala arbetsmiljö . Studien bygger på 29 intervjuer med sjuksköterskor från den centrala 1177-verksamheten, offentliga […]
Continue readingAs a researcher on software sustainabilty, I first tried to search for a definition of the term. But software sustainability turned out not to behave like a simple term. It crosses multiple dimensions and domains. It evolves over time in an unclear time period which can change depending on which aspect is being talked about. […]
Continue reading
Det är med stor glädje jag kan berätta att Uppsala universitet, tillsammans med KTH och Högskolan i Gävle, beviljats medel för en ny forskarskola finansierad av Vetenskapsrådet: LärA-AI – Läraryrkets arbetsmiljö i en AI-transformerad skola. Forskningsområdet är både angeläget och aktuellt. I takt med att generativ AI tar plats i klassrummen förändras också läraryrkets innehåll, […]
Continue reading
Inför World Usability Day som infaller andra torsdagen i november varje år påminns vi om varför frågan fortfarande är brännhet. I vardagen använder vi runt 25 system parallellt på jobbet. Små brister i ett system spiller snabbt över till nästa. Det som ser bra ut i en prototyp kan fallera i verklig drift med tidspress, […]
Continue readingLast week, the Swedish Transport Research Conference 2025 (STRC2025) took place at Linköping University, Campus Norrköping. This annual event gathers researchers from across Sweden who study transport systems in national or local contexts. The conference offers a platform for interdisciplinary exchange, covering all modes of transport and topics ranging from technology and design to planning, […]
Continue reading
I vårt forskningsprojekt EDU-AI vid Uppsala universitet har vi undersökt hur generativ AI påverkar yrkeslivet inom IT. Resultatet är en rapport som samlar insikter från flera studier och som visar att AI inte bara är ett verktyg, utan något som förändrar hur vi arbetar, lär oss och utvecklas. AI som arbetskamrat Vi ser hur generativ […]
Continue readingHi! I’m Jana-Sophie, a PhD student from TU Dortmund University in Germany, where I research sociotechnical work systems and how to meaningfully involve people with disabilities in developing suitable technologies for those systems. This autumn it’s the first time that I actually step out of my own work system to explore a new one. I’m […]
Continue reading