New publication by Roger McDermott, Mats Daniels, John N.A. Brown, and Åsa Cajander in ITiCSE 2025 When we talk about research in Computing Education, we often refer to data-driven studies—statistical analyses of learning outcomes, empirical classroom studies, or qualitative work grounded in social science methods. But what if we also turned to philosophy to better […]
Continue readingI should start this the way I used to begin many of my journal entries: “It’s been awhile! From here on out, I’m going to write every day.” -Me Of course, I never did, nor do I know why I thought I should. I wasn’t exactly sustainable in my writing habits. Or maybe I was—just […]
Continue readingEn chef är en chef är en chef, eller?
En gång i tiden var chefer personer som visste allt om det jobb de chefade över. Idag är chefer ofta anställda för att de är “duktiga chefer”, och inte nödvändigtvis för att de har god kunskap om hur verksamheten bedrivs på “gräsrotsnivå”. Resultatet kan bli orealistiska krav på prestation, produktion och resultat, i värsta fall […]
Continue reading
Tidigare under veckan var Niklas Humble inbjuden till Mittuniversitetet – och institutionen för kommunikation, kvalitetsteknik och informationssystem (KKI) – för att hålla en presentation på temat “AI i forskning och examination”. Passet varvades med forskning från EDU-AI-projektet vid Uppsala universitet, praktiskt arbete och diskussion. Som en del i detta skulle deltagarna testa ett antal AI-verktyg, […]
Continue reading
Vi är glada att meddela att vårt forskningsprojekt DIGI-RISK: Hot och trakasserier i digital vård – Riskfaktorer och riktlinjer för förbättring har beviljats finansiering av Forte inom utlysningen “Arbetslivets utmaningar 2025”. Digitaliseringen av vården har gett stora möjligheter – men den har också medfört nya arbetsmiljörisker. I takt med att video- och chattkonsultationer blivit en […]
Continue reading
Att patienter kan läsa sin journal online via 1177 Journalen har blivit en självklar del av svensk hälso- och sjukvård. Men hur upplever vårdpersonalen i primärvården denna förändring? I en ny studie i JMIR Medical Informatics undersöker Irene Muli, Åsa Cajander, Isabella Scandurra† och Maria Hägglund hur vårdpersonal upplevde implementeringen av journalöppning i en vårdcentral […]
Continue reading
I ett nytt forskningsprojekt riktar vi fokus mot en grupp som ofta hamnar utanför den digitala utvecklingen: kvinnor med erfarenhet av hemlöshet. Tillsammans med dessa kvinnor, civilsamhällesorganisationer och forskare från olika discipliner ska vi utforska hur digitala hälsotjänster kan utformas för att bättre stödja människor i utsatta och krispräglade livssituationer. Projektet leds av Jenny Eriksson […]
Continue reading
Hur påverkar AI vår förståelse i utbildningssammanhang – och vad händer med lärandet när tekniken inte kan förklara sig? I en ny artikel som jag skrivit tillsammans med Roger McDermott och Mats Daniels diskuterar vi hur generativ AI påverkar centrala pedagogiska begrepp som förklaring, förståelse och kompetens. Vi ser tydligt att många AI-verktyg, trots sin […]
Continue reading
AI-verktyg som ChatGPT och GitHub Copilot har snabbt blivit en del av vardagen för många IT-professionella. Men leder dessa verktyg till den eftertraktade Flow-känslan – ett tillstånd av djup koncentration och arbetstillfredsställelse? I en ny studie som jag skrivit tillsammans med Eve Martina Lange och Maria Normark undersöker vi hur AI påverkar människors upplevelse av […]
Continue readingSomething is rotten… (part 2 of 2)
In the previous post I wrote about how we seem to forget most of our history, when it comes to failed projects. Some projects will create working conditions that are similar to working in a very messy kitchen, where the fridges have stopped working ages ago, but nobody has noticed. The sad fact is that […]
Continue reading